Unsere Klassen

Die 1a stellt sich vor

Herzlich willkommen in der 1a! Wir sind eine fröhliche und neugierige Klasse und freuen uns auf ein spannendes erstes Schuljahr.

Als Bläserklasse spielt Musik bei uns eine ganz besondere Rolle. Gemeinsam mit der Musikschule entdecken wir die Welt der Blasinstrumente und sammeln viele neue musikalische Erfahrungen.

Natürlich gibt es auch abseits der Musik viel zu entdecken: Wir lernen die Buchstaben kennen, lesen und schreiben unsere ersten Wörter und erkunden den Zahlenraum bis 20. Beim Zeichnen und Werken können wir unserer Kreativität freien Lauf lassen. Im Sachunterricht erforschen wir unsere Umwelt und lernen viele interessante Dinge über das Leben um uns herum.

Auch Einkaufen und Kochen stehen auf unserem Plan. Dabei heißt es: ausprobieren, mitmachen und gemeinsam lernen!

Wir freuen uns auf ein kunterbuntes Schuljahr voller neuer Erfahrungen, Musik, Spaß und gemeinsamer Abenteuer!

Die Giraffenklasse stellt sich vor:

Herzlich willkommen in der Giraffenklasse!

Bei uns ist immer etwas los, denn wir entdecken jeden Tag die spannende Welt des gemeinsamen und rücksichtvollen Lernens. Begleitet werden wir von Gertrud, der fröhlichen Giraffe und ihrem besten Freund Friedrich, dem neugierigen Nasenbär.

In unserer Klasse wird fleißig gelesen, geschrieben und gerechnet. Wir tauchen tief ein in aufregende Geschichten, knacken knifflige mathematische Aufgaben und lernen ganz nebenbei und integrativ Englisch. Besonders viel Freude macht uns das Werken, Malen und Zeichnen – dabei bringen wir viel Farbe und Kreativität in unseren Schulalltag. Außerdem bewegen wir uns gerne und bei jedem Wetter draußen und tanken Energie für die nächsten Aufgaben.

Mit Gertrud und Friedrich an unserer Seite halten wir unser vielfältiges Team zusammen - auch wenn es manchmal Streit, Konflikte und Tränen gibt - denn das soziale Miteinander, das friedvolle Konfliktlösen und gegenseitige Empathie liegen uns Giraffen besonders am Herzen.

Die Froschklasse stellt sich vor:

In der Froschklasse erforschen wir gemeinsam mit Fred dem Frosch die
Welt der Sprache und der Zahlen. Im Rahmen verschiedener Projekte
lernen wir die Welt um uns genauer kennen. Auch die Bewegung in der
Klasse und an der frischen Luft kommen bei uns nicht zu kurz!
Für Abwechslung sorgt außerdem Sally das Känguru, mit englischen
Liedern, Chants und Spielen.

A warm welcome to the Oups Class!

In unserer Klasse ist Lernen eine spannende Reise! Besonders in der Freiarbeit, beim Arbeiten mit Tagesplänen und in kleinen Expertengruppen zeigen wir, wie viel Spaß es macht, neugierig zu sein und Neues zu entdecken.
Bereits ab der ersten Klasse freuen wir uns über zwei Stunden Englisch pro Woche, in denen wir spielerisch und mit viel Schwung unsere Sprachfähigkeiten entwickeln. Ein fester Bestandteil unseres Unterrichts ist CLIL (Content and Language Integrated Learning), wodurch fachliche Inhalte mit dem Englischlernen verbunden werden- zum Beispiel in Sachunterricht, Mathematik, Sport, Musik oder Kunst. Dabei erweitern wir stetig unseren Wortschatz, vertiefen unser Wissen und stärken unsere Kommunikationsfähigkeit. Auch wenn CLIL mittlerweile Teil des neuen Lehrplans ist, setzen wir diesen Ansatz mit besonderem Engagement und Freude im Schulalltag um. Wertschätzung, Höflichkeit und Respekt haben bei uns ebenfalls einen sehr hohen Stellenwert. In vielen Gesprächen und in unserer wöchentlichen „Glücksstunde“ nehmen wir uns Zeit, über kleine und große Herausforderungen zu sprechen und gemeinsam Lösungen zu finden. Regelmäßige Yoga-Übungen, begleitet vom kleinen Yogi und seinen herzberührenden Geschichten, Tänze, rhythmische Sequenzen sowie viel Musik und Kreativität lockern unseren Schulalltag auf – und das Lernen in und durch Bewegung genießen wir alle!

Die Bärenklasse 2c auf Entdeckungsreise

Timo, unser Klassenbär, ist wieder zurück – und mit ihm starten wir voller Neugier, Freude und Tatendrang in ein neues Schuljahr!

In der 2. Klasse gibt es viel zu entdecken: Wir erweitern unseren Zahlenraum, lernen die Malreihen kennen und erobern mit unseren neuen Lernwörtern die Welt der Sprache. Wir erfinden eigene Sätze und Geschichten und lassen dabei unserer Fantasie freien Lauf.

Ein besonderer Schwerpunkt begleitet uns durch das Schuljahr: Tiere, Natur und Umwelt. Wir beobachten, forschen und staunen und entdecken die faszinierende Welt der Tiere und ihre Lebensräume. Dabei beschäftigen wir uns auch mit unserer Umwelt, lernen, die Natur bewusst wahrzunehmen und entwickeln ein Verständnis dafür, wie wir sorgsam und verantwortungsvoll mit ihr umgehen können. Unser Wissen verknüpfen wir mit vielen anderen Unterrichtsfächern. Spannende Lehrausgänge und gemeinsame Entdeckungen bringen dabei Abwechslung in unseren Schulalltag.

Auch Bewegung gehört bei uns zum Lernen dazu. Durch unseren Schwerpunkt „Bewegtes Lernen“ dürfen wir uns regelmäßig auf eine zusätzliche Turnstunde mit einem Sportprofi freuen. Aber auch zwischendurch bringen Bewegungsspiele und aktive Lernpausen Schwung in unseren Unterricht.

Mit Notebooks und Tablets erweitern wir unsere Lernwelt. Wir recherchieren, entdecken, üben und arbeiten zunehmend selbstständig und auf unterschiedlichen Lernwegen.

Bei all dem Rechnen, Lesen, Forschen und Entdecken kommt eines natürlich nicht zu kurz: die Freude am gemeinsamen Lernen! Wir wollen neugierig bleiben, Fragen stellen, Neues ausprobieren und miteinander wachsen.

So wird unsere 2. Klasse zu einem Jahr voller spannender Entdeckungen, Bewegung, Naturerlebnisse und tierischer Abenteuer.

Die Panda-Sport-Klasse stellt sich vor:

Mit viel Neugier entdecken die Kinder mit Panda Fu-Hu die Welt des Wissens. In einem unterstützenden Umfeld werden sprachliche und mathematische Fähigkeiten gefördert. Die Kinder sollen hier in der Sportklasse Freude an Bewegung und Sport erleben, um die Grundlage für eine aktive und gesunde Zukunft zu schaffen. Durch abwechslungsreiche Aktivitäten werden spielerisch die motorischen Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen gefördert. Der wertschätzende Umgang miteinander liegt uns sehr am Herzen!

Die Drachenklasse stellt sich vor:

Neben dem Spielen, Tanzen, Singen und Basteln erlernen die kleinen Drachenkinder auch die Kulturtechniken (Lesekompetenz, mathematische Kompetenz und Schrifterwerb). Manchmal erzählen sie einander Geschichten aus NAH und FERN, und tauchen dabei in magische Welten ein. Der Drache Dagobert, die kleine Handpuppe, begleitet sie dahin. Doch jedes Mal kehren sie zurück in die Gefilde des Alltags, schließlich wollen sie auch in der realen Welt bestehen. Denn nicht umsonst symbolisiert der Drache – neben Glück - auch Intelligenz und Güte.

Die Dschungelklasse stellt sich vor:

Wie die Tiere im Dschungel sind auch wir bunt und vielfältig.

Unsere beiden Maskottchen Trudi und Nino haben sich auf den langen Weg zu uns gemacht, um uns beim Lesen, Schreiben und Rechnen zu begleiten. Besonders großen Wert legen die beiden und das Lehrerinnenteam Susanne Glück-Schuhbeck, Frederike Gillissen und Jana Spacek-Siebenstich darauf, dass die Kinder in der Dschungelklasse füreinander da sind und sich gegenseitig helfen und unterstützen.

Die Eulenklasse stellt sich vor:

Hallo, wir sind die Eulenklasse!
Wir sind begeisterte Mathematiker, das Rätseln und Knobeln macht uns besonders viel Spaß! In unserer Klasse wird aber auch sehr gerne gelesen und fleißig gemalt und gebastelt. Im wöchentlichen Erzählkreis darf jeder, der möchte, über sich und seine Erlebnisse berichten.

Die Löwenklasse stellt sich vor:

Wir sind die Löwenklasse und achten darauf, dass wir freundlich miteinander umgehen.

Mit unserem Löwen Milo singen und tanzen wir gerne. Aber auch im Rechnen und Schreiben sind wir löwenstark und üben fleißig. Während der Freiarbeitsphasen wählen wir uns Dinge aus, die uns besonders interessieren oder Spaß machen.

Die Fuchsklasse stellt sich vor

Hallo und herzlich willkommen bei den schlauen Füchsen!

Wir sind eine bunte, inklusive Mehrstufenklasse. Bei uns lernen, spielen und lachen Kinder von 6 bis 11 Jahren – ganz egal, ob mit oder ohne besondere Bedürfnisse. Jedes Kind bringt seine eigenen Stärken mit, und wir helfen uns gegenseitig, groß und stark zu werden.

So lernen wir bei den Füchsen

In unserer vorbereiteten Lernumgebung darf jedes Kind in seinem eigenen Tempo wachsen. Mit spannenden, unterschiedlich schwierigen Materialien und offenen Lernformen entdecken wir Lesen, Schreiben und Rechnen.

• Selbstständig und individuell: Jedes Kind bekommt Arbeitsprogramme, die genau zu seinem aktuellen Lernstand passen.

• Gemeinsam stark: Wir arbeiten oft in Kleingruppen, helfen uns gegenseitig oder lernen in einer ruhigen 1:1-Betreuung, wenn es die Aufgabe erfordert.

• Projekte mit Tiefgang: In unseren großen Projektphasen tauchen wir über mehrere Wochen tief in Lieblingsthemen ein und forschen gemeinsam.

• Gespräch und Reflexion: In unseren Planungs- und Rundenzeiten lernen wir, Verantwortung für unser Tun zu übernehmen.

Soziales Miteinander wird bei uns großgeschrieben! Wir hören aufeinander, gehen respektvoll miteinander um und gestalten unseren Schulalltag gemeinsam.

Begleitet werden wir jeden Tag von unseren treuen Schulmaskottchen, den Füchsen Fritzi, Rosalie und Finni! Sie passen im Klassenzimmer auf uns auf und feuern uns bei jeder neuen Lernabenteuer-Reise an.

Neben der religiösen Erziehung der Kinder zu Hause und in der Pfarre bildet der schulische – in diesem Fall der römisch-katholische - Religionsunterricht die dritte Säule.

Ziel ist es, die „Quintessenz des christlichen Glaubens“ für die Schülerinnen und Schüler altersadäquat zu vermitteln und vor allem für sie spürbar zu machen:

• Du bist gewollt.
• Du bist begleitet.
• Du bist nicht allein.
• Du wirst erwartet.

Das geschieht im Unterricht im Laufe des Schul- und Kirchenjahres im gemeinsamen kreativen Erarbeiten der biblischen Texte, beim Beten, Singen, Nachdenken und Fragen stellen über Gott und die Welt.

Unsere Gottesdienste und Feiern gestalten wir regelmäßig ökumenisch (gemeinsam mit unserer evangelischen Kollegin) bzw. als säkulare Schulfeier mit religiösem Charakter mit Beteiligung mehrerer Religionen (unser Erntedankfest im Herbst), was die Vielfalt der Traditionen und Glaubensinhalte noch deutlicher werden lässt und die Buntheit und Vielfalt unserer Schule ergänzt und hervorhebt.